Ребята смотрели мультфильм,, Двигатель прогресса,,, участвовали в дискуссии,, Кто изобретатель?,,, провели тренировку на изобретательность и разгадали филфорд, в котором были спрятаны такие слова, как гидросамолет, электромобиль и другие.
Орлята сделали вывод, что изобретатель должен быть информирован о техническом прогрессе, с хорошо развитым мышлением. А главное - изобретателю приходят в голову самые неожиданные идеи, которые он воплощает для человечества.
Орлята получили задание узнать о каком-либо русском изобретателе и сделать плакат, посвященный этому человеку.
Педагоги надеются, что занятие, посвященное изобретателям, сформирует у детей познавательный интерес к великим изобретениям русских учёных.